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用运动之乐 谱师爱之歌

更新时间:2016-10-18 14:20:45 点击次数:0


人物档案:颜艳,女,1980年10月出生,2002年9月参加工作,现于曲阜市陵城镇中学担任体育教学工作。获济宁市基本功一等奖、济宁市教学能手,在国家省级期刊发表教学论文多篇;辅导的韵律操等体育项目,多次参加市级展演。

初为人师,踌躇满志

选择了体育教师,就选择了一场生命的马拉松。用铿锵号令,督促学生踏出坚定的步伐;用火热的训练,塑造他们挺拔的身躯。刚刚踏上讲台,面对农村学生不重视体育活动,各种比赛总是拿不出理想的成绩的现状,她和学校领导共同探讨,以体育小学科的发展带动文化课教育质量的提升。而这体育教育的发展重任便自然落到了她肩上。按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来进行教学和测试。教学有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前认真备课,课后认真小结。在上课的时候做到循序渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏,使学生生动、活泼、有效地完成一节课的训练内容,使学生掌握了体育基础知识。培养了学生体育锻炼的能力和习惯,有效地激发了学生学习体育、参加体育锻炼的兴趣。

教门一入深似海,如何将引领到智慧的彼岸,使他们在体育学习中生动活泼、全面和谐的发展,她极力探索。风雨中、烈日下总见她忙碌奔波的身影。当别人还在香甜的睡梦中的时候,记得她已经在陪同学生晨跑,当别人躲避风雪,围着火炉享受温暖的时候,记得她在训练场指导学生训练,无论春夏秋冬,风雨兼程。也记得在跳远动作示范时脚踝扭伤被打上石膏两星期后回来继续坚持训练……那些日子,她吃住在学校,从早到晚,扎根于班级,兀兀于案头。时值花季的姑娘,为此付出的心血与代价,对人生诸多的割爱与舍弃,当是“甘苦寸心知”了。

经历风雨,锐意进取

工作若“狂”,求知近“痴”。“既然确立了事业的坐标,干就干出个样子。多少个不眠之夜,选定训练苗子,制定训练计划,确定授课方案……在学生眼里,她是良师益友,在同事心中,是教学楷模。

为丰富学生的课余生活,颜艳发挥自身专业优势,对学习兴趣浓厚的学生进行课外辅导,开展了艺术体操特色项目辅导。农村娃不花钱享受了优质的课外辅导教育。愈加繁忙的教学生涯中,她一如继往孜孜以求,生命的陀螺从不减速,青春之花在拼搏奔忙中愈加亮丽。训练中,大到姿势,小到动作分解,她都手把手的教。示范动作从不嫌烦。农村的孩子能吃苦,身体素质普遍较好。针对这些实际情况,深入研究,她形成了自己独特的训练模式,取得了良好效果。

每天早晨的“阳光体育”课程,融健美操、武术、太极于一体。在她的精心打造下,已成为学校的一道靓丽的风景线和唱响学校的动感名片。她捧着火热的责任心,撒下辛勤的汗水,擦亮了学校美丽的星空:田径赛场,率领学生英勇夺冠,乒乓台上,小小的白球划过美丽的弧线,见证殊荣;绿茵场上,胜利开启崭新的梦想!

师爱无痕,孜孜以求

她,像一个精灵,跳跃于蓝天碧草之中,力与美在她身上得到最好的诠释。在她身上我们看到了活力、青春与执着。她热爱学生,用自己的刚毅训练一个个坚强的体魄。为不耽误学生训练,身怀六甲的她曾坚守运动场,辛苦奔波;为保障运动员体质,她多次自掏腰包,买来营养品分给孩子……

舒展雄健的身姿,昭示年少的激情。她辅导的韵律操俱乐部以“今日莘莘学子,明日社会骄子”为目标,培养特色人才。80 名队员组成的花球操表演项目连续两年走进曲阜市中小学生运动会开幕式赛场,好评如潮。气昂昂,含雨露之精髓;雄赳赳,集大地之豪气。

与此同时,她抓住每次外出的学习机会,通过听公开课和专家报告,总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自身业务能力。课堂教学取得优异成绩市级优质课评比多次获奖。

坚守信念,任重道远

一份耕耘一份收获,成绩总是垂青那些踏踏实实、勤勤恳恳做事的老师。她始终牢记自己的使命:为孩子们创造美好的未来!矢志教学改革,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,为全镇体育教学改革发展作出了突出贡献。

担任学校艺体组组长期间,她以身作则,做到吃苦在前享受在后,深入研究,总结了一套适合农村初中学生的体育训练模式,强化训练,纠正误差,关心爱护每一个学生,在训练中,大到姿势,小到动作分解,他都手把手的教。心中始终怀有巾帼不让须眉的豪情,把自己的满腔热情投入到日复一日的教学、训练中,孜孜不倦育才路 、矢志不渝领跑人。全市中小学生春季运动会,陵城镇三次连续夺冠;市级足球联赛,篮球赛均拔头筹;历年中考,学生体育成绩骄人;选送到体的学生成绩更是捷报频传……她乐在其中。

将心血汗水播散在农村学校,是无悔的选择;将爱生如子的信念放飞于碧空,是永恒的承诺。青春校园因她和孩子们的存在而更加精彩,美丽梦想也将因他们的努力而更加绚烂。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,愿一灯如豆,四壁青辉,带领花季少年领略体育之美,享受运动的快乐,她用爱铸师魂,用心追梦想。

 





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